科技日報記者 劉垠

在9月22日舉辦的2025浦江創(chuàng)新論壇上，科技部科技評估中心發(fā)布了《中國科技成果轉(zhuǎn)化年度報告2025》。報告顯示，2024年，4059家高校院所以轉(zhuǎn)讓、許可、作價投資和技術開發(fā)、咨詢、服務6種方式轉(zhuǎn)化科技成果的總合同金額為2269.1億元，比上一年增長約10%；總合同項數(shù)為66.1萬項，轉(zhuǎn)化金額和項數(shù)總體呈上升趨勢，科技成果轉(zhuǎn)化總體活躍。

報告表明，2024年，我國高等院校和科研院所科研人員始終保持高昂的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，不斷攻堅克難，推動科技成果轉(zhuǎn)化成效再創(chuàng)新高。2024年，科技成果轉(zhuǎn)化合同金額過億元的單位415家，同比增長4.1%。

截至2024年底，高校院所共計擁有18248名專職從事科技成果轉(zhuǎn)化工作的人員，越來越多的高校院所自建了技術轉(zhuǎn)移機構，或與市場化轉(zhuǎn)移機構合作開展科技成果轉(zhuǎn)化工作。

技術轉(zhuǎn)移機構與人才建設取得了顯著成效。截至2024年底，1084家高校院所成立了適合自身特點的技術轉(zhuǎn)移機構，占高校院所填報總數(shù)的26.7%；2209家高校院所組建了專職從事科技成果轉(zhuǎn)化的人才隊伍，占高校院所填報總數(shù)的54.5%。科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機構和人才隊伍建設不斷趨向?qū)I(yè)化。

值得關注的是，高校院所與企業(yè)產(chǎn)學研合作逐步深入。截至2024年底，1329家高校院所與企業(yè)共建研發(fā)機構、轉(zhuǎn)移機構和轉(zhuǎn)化服務平臺，占高校院所填報總數(shù)的32.7%，共建機構和平臺的數(shù)量達到19772家。這些機構和平臺不斷吸納聚合各方資源，助力科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，在促進科技成果供需有效對接方面發(fā)揮重要作用。

《報告》指出，2024年，我國高校院所在體制機制改革、人才制度建設、高價值成果培育、企業(yè)創(chuàng)新合作等方面不斷推進，形成了符合自身特點的科技成果轉(zhuǎn)化工作模式，一批戰(zhàn)略性新興領域和未來產(chǎn)業(yè)的重大科技創(chuàng)新成果實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，助力新質(zhì)生產(chǎn)力加快形成。

會上還同步發(fā)布了《醫(yī)療機構科技成果評估指南》團體標準和《概念驗證中心平臺建設與服務指南》地方標準。其中，《醫(yī)療機構科技成果評估指南》由科技部科技評估中心牽頭，聯(lián)合北京五洲融合創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研究院、國家衛(wèi)生健康委醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展研究中心等25家機構共同起草，明確了以轉(zhuǎn)化推廣為目的的醫(yī)療機構科技成果評估原則、指標體系構建方法及流程規(guī)范，重點適用于藥品類和醫(yī)療器械類科技成果評估，將為醫(yī)療機構科技成果轉(zhuǎn)化提供科學指引。

基于我國首套初、中、高級技術經(jīng)理人培訓教材精心打造，技術經(jīng)理人慕課課程也于當日在“科創(chuàng)中國”和“技術經(jīng)理人公共服務平臺”同步上線。通過動畫演示、案例模擬等創(chuàng)新形式，全面講解從政策法規(guī)、成果評估、科技金融到公司管理等科技成果轉(zhuǎn)化全流程的關鍵環(huán)節(jié)，為技術經(jīng)理人隊伍建設提供科學化、系統(tǒng)化、梯度化的線上資源，提升技術經(jīng)理人的理論和知識水平。